|
. |
КАФЕДРА ТЕОРИИ И ТЕХНОЛОГИЙ
ФИЗИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
 Кафедра методики преподавания физики
и ТСО была создана в нашем вузе ... В то время такая кафедра была единственная
во всех педагогических вузах Дальнего Востока. Она была создана потому,
что в это время на физико-математическом факультете БГПУ начали проводиться
комплексные научные исследования связанные с методикой преподавания в школе
естественнонаучных дисциплин. Возглавил кафедру доцент В.М. Ступников.
С первых дней на кафедре образовался инициативный творческий коллектив
в который вошли декан физико-математического факультета В.Б. Карацуба,
зам. декана (в настоящее время ректор университета Ю.П. Сергиенко), доцент
Б.И. Стрелец, к.п.н. Ф.М. Вивдич, ст. преподаватель В.Г. Пащенко, ст. преподаватель
Г.Т. Фомина, и др. Уже за первые два года кафедра стала одной из ведущих
в вузе. На кафедре было создано несколько новых лабораторий и кабинетов:
кабинет астрономии и кабинет ТСО, лаборатория школьного демонстрационного
эксперимента, кабинет физики школьного типа и т.д.
За счёт хоздоговорных НИР, которые
выполнялись на кафедре по заказу НИИ СиМО АПН СССР, томского государственного
педагогического института, комитета по образованию Амурской области, областного
сельхозуправления Амурской области, кабинеты и лаборатории кафедры интенсивно
оснащались учебным и научным оборудованием. По инициативе сотрудников кафедры
в БГПИ была организована межкафедральная научно исследовательская лаборатория
содержания образования, а затем лаборатория трудовой подготовки школьников.
В указанных лабораториях и на кафедре методики преподавания физики и ТСО
начали осуществляться исследования по комплексным и гос. бюджетным НИР,
результаты которых нашли широкое применение в практике нашего вуза и школах
Амурской области. Достаточно сказать о том, что именно в это время была
отработана технология функционирования педагогических классов, школ - гимназий
и школ - лицеев. В настоящее время педагогические классы действуют во всех
районах Амурской области, а технология создания этих типов школ распространена
на все регионы Дальнего Востока, широкую известность получили школа - гимназия
№1, лицейские классы средней школы №5. В рамках лаборатории в 1985 - 90-х
годах, в её работе активное участие принимают сотрудники кафедр ботаники,
общей физики, алгебры и геометрии, химии и географии, а в последующие годы
сотрудники кафедры педагогики и психологии, зоологии, методики трудового
обучения. В эти годы в лаборатории и на кафедре методики преподавания физики
и ТСО ведётся активная работа сотрудниками института по диссертационным
исследованиям. Следует отметить, что именно по тематике лаборатории и кафедры
проводились диссертационные исследования В.П. Елфимовым (зав. кафедрой
педагогики и психологии), В.Г. Карбушевым (доцент кафедры педагогики и
психологии), Т.Н. Лукьянченко (доцент кафедры педагогики начального обучения),
В.А. Одинцовой (зав. кафедрой...), Е.А. Машиньян (зав. кафедрой педагогики
Амурского ИППК) и другими. Тесная связь лаборатории кафедры с органами
народного образования Амурской области выражалась не только во внедрении
результатов научных исследований в практику но и в том, что за счёт хоздоговорных
тем в школы области было безвозмездно передано большое количество учебного
оборудования и материалов, которые используются и в настоящее время.
В 1985 - 94 годах под руководством
ведущих сотрудников кафедры разрабатываются и издаются оригинальных работы
к которым относятся: "Современное естествознание" (авторы А.Ф. Баранов,
Л.Е. Дмитриева, В.М. Ступников, Б.И. Стрелец и др.); серия "Профессиональная
ориентация учащихся на уроках дисциплин естественнонаучного цикла" (авторы:
В.Б. Карацуба, Ф.М. Вивдич, В.М. Ступников, Л.Е. Дмитриева, Н.Г. Павлюк,
Р.П. Денисов, Л.Г. Колесникова, Е.П. Щитова, И.В. Квасова и др.); "Междисциплинарный
лабораторный практикум с межпредметным содержанием" (авторы С.В. Барышников,
Ю.П. Сергиенко, В.М. Ступников, и др.).
В 1992 году кафедру возглавил кандидат
педагогических наук Ф.М. Вивдич. Традиции заложенные на кафедре в первые
годы продолжали развиваться, в частности с этого периода сотрудники кафедры
принимают активное участие в работе по переподготовке педагогических кадров
по линии Амурского ИППК и по открытию в нашем вузе новых специальностей,
например таких как физика и естествознание, математика и экономика, психология
и информатика. В это же время ведутся работы по созданию в области и городе
научных ученических обществ, куда привлекаются одарённые дети. Занятия
в этих обществах, в секциях физики и информатики, проводят сотрудники кафедр
Ф.М. Вивдич, И.А. Ромас, Е.М. Коваленко.
Требования времени поставили перед
кафедрой задачи по внедрению в учебный процесс новых учебных планов и программ,
связанных с реализацией государственных образовательных стандартов. Это
потребовало переориентировать работу кафедры и дать ей новое название -
кафедра теории и технологий физического образования. В настоящее время
на кафедре работают доцент А.А. Машиньян, проф. В.Б. Карацуба, проф. В.М.
Ступников, доц. Ю.П. Сергиенко, проф. Ф.М. Вивдич, ст. преподаватель И.А.
Ромас, ст. преподаватель В.Г. Пащенко, ст. преподаватель Г.Т. Фомина, ассистент
Е.М. Коваленко, зав. лабораторией Г.И. Попов, техник В.В. Сидоров, техник
Т. Кондрашова и др. По линии кафедры на физмате и других факультетах университета
преподаются следующие дисциплины: концепции современного образования, методика
преподавания физики, синергетика, астрономия, астрофизика, космология,
Земля и космос, физика, экспериментальная физика, технологическая практика;
спецкурсы: проблемы современного естествознания, теоретические основы современной
космонавтики, педагогические технологии, проблемы современной астрофизики;
практикумы по решению физических задач, практикум по школьному демонстрационному
эксперименту, астрономическая и технологическая практика и др. Сотрудники
кафедры в разные годы возглавляли различные структурные подразделения института
и университета. Декан факультета
проф. В.Б. Карацуба в 1989 - 99 годы был проректором по учебной работе
университета; проф. В.М. Ступников в 1990 - 92 году являлся зав. кафедрой
педагогики и психологии нашего вуза, проф. Ф.М. Вивдич в 1998 - 99 году
исполнял обязанности декана физмата, Ю.П. Сергиенко в 1997 - 99 году был
проректором по экономическим вопросам БГПУ, а ныне руководит нашим университетом.
На кафедре продолжается научная работа по проблемам современной высшей
и средней школы. Проходит обучение в докторантуре А.А. Машиньян, обучается
в заочной аспирантуре Е.М. Коваленко, ведёт работу над докторской диссертацией
В.М.Ступников, завершает работу над кандидатской диссертацией И.А. Ромас.
Все преподаватели кафедры занимаются созданием нового научно - методического
обеспечения по соответствующим дисциплинам. В стадии завершения находится
работа по созданию авторских учебных программ по дисциплинам кафедры, разрабатываются
усовершенствованные циклы лабораторных работ, проходят экспериментальную
проверку учебные задачи и задания для самостоятельной работы студентов.
Многие студенты физмата под руководством ведущих преподавателей кафедры
выполняют курсовые и дипломные работы, занимаются в научных кружках и проблемных
студенческих группах. Кафедра поддерживает активные связи с ведущими научными
центрами и другими вузами Российской Федерации, например кафедра имеет
тесные контакты с московским и томским государственным педагогическим университетами,
томским ИПКРО, Дальневосточным МО и т.д. |
